Ngay tại Thủ đô Hà Nội (cũ), hiện vẫn còn 15 điểm trường chưa tách cấp học, học sinh tiểu học và THCS nhiều năm liền phải học chung phòng học. Vì thế, học sinh lớp 1 và lớp 9 vẫn phải ngồi cùng một cỡ bàn, ghế.
Theo thống kê của Viện Nghiên cứu thiết kế trường học, Bộ GD&ĐT, hiện có tới hơn 50% học sinh tiểu học và hơn 70% học sinh lớp 8, 9 phải sử dụng bàn ghế kích cỡ không phù hợp. Nhiều công trình khoa học đã khẳng định, sử dụng bàn ghế có kích thước không phù hợp, không đúng tiêu chuẩn sẽ khiến học sinh mệt mỏi, thiếu tập trung, lâu dần sẽ dẫn đến các bệnh học đường như vẹo cột sống, cận thị, thậm chí cả bệnh xơ hóa cơ delta.
(Thiet ke van phong) Học sinh bị vẹo cột sống do bàn ghế không phù hợp
Gần một tuần nay, em Nguyễn Thanh Hải, học sinh lớp 2 ở Cẩm Phả, Quảng Ninh ngày nào cũng mang theo một cái gối đến trường để kê dưới ghế ngồi trong giờ học. Do khoảng cách giữa ghế và bàn quá xa, Hải lại nhỏ người hơn so với các bạn trong lớp nên để có thể ngồi viết được thoải mái, Hải phải lấy gối kê phía dưới chỗ ngồi của mình.
Em Hoàng Văn Tuấn, học sinh lớp 9 Trường THCS Mai Hùng, Quỳnh Lưu, Nghệ An do có kích thước cao và trọng lượng nặng hơn các bạn cùng độ tuổi, trong khi đó bàn ghế trong lớp đều cùng một kích cỡ nên từ ngày đi học đến giờ, lúc nào viết, em cũng phải cong lưng hết cỡ, cúi sát mặt xuống bàn. Và kết quả là cặp kính cận của Tuấn cứ phải tăng độ liên tục.
Thực trạng học sinh tiểu học và THCS phải ngồi học với bàn ghế không đúng quy chuẩn trong nhiều năm qua dường như đã không còn là chuyện của riêng địa phương nào.
Không nói đâu xa, ngay tại Thủ đô Hà Nội (cũ), hiện vẫn còn 15 điểm trường chưa tách cấp học, học sinh tiểu học và THCS nhiều năm liền phải học chung phòng học. Vì thế, dù học sinh lớp 1 và lớp 9 có kích thước, trọng lượng khác nhau nhưng vẫn phải ngồi cùng một cỡ bàn, ghế.
Một công trình nghiên cứu khác mang tên "Hệ thống bàn ghế tương hợp" của TS Lê Anh Dũng, Giám đốc Công ty Thiết bị trường học Việt Nam, người có 20 năm nỗ lực đi tìm giải pháp công nghệ để học sinh được học tập với bàn ghế phù hợp, đã được Nhà nước cấp bằng độc quyền về kiểu dáng công nghiệp cũng cho thấy: Hệ thống bàn ghế của HS hiện nay đều không đạt tiêu chuẩn vì mỗi lớp được trang bị 1 loại, mỗi cấp 1 loại và đều là bàn ghế không điều chỉnh được. Thậm chí, nhiều nơi do cơ sở vật chất thiếu thốn nên tiểu học, THCS và THPT phải học chung tại một điểm, trên một loại bàn ghế cùng kích cỡ.
Mặt khác, những bộ bàn ghế ở nước ta được thiết kế và chế tạo chưa dựa trên tiêu chuẩn nào mà chủ yếu chỉ làm theo kinh nghiệm hoặc theo một mẫu nào đó sưu tầm được. Trong khi đó, theo nhận định của một số chuyên gia y tế, độ chênh lệch giữa bàn và ghế quá lớn sẽ khiến cho xương bả vai bị chèn ép và làm tổn thương dây thần kinh, dẫn tới xơ hóa cơ delta và làm gia tăng bệnh học đường như gù, vẹo cột sống, cận thị.
Phụ huynh cũng chọn sai bàn học cho con
TS Lê Anh Dũng, Giám đốc Công ty Thiết bị trường học Việt
Một điểm cần lưu ý là phụ huynh nên chọn loại mặt bàn nghiêng 15 độ để khi trẻ ngồi dựa lưng vào ghế vẫn có thể nhìn rõ toàn trang sách. Với loại mặt bàn phẳng, khoảng cách từ mắt đến những dòng chữ cuối trang sẽ gần hơn so với những dòng chữ phía trên nên ảnh hưởng đến khả năng tập trung của trẻ.
Các bậc phụ huynh cũng có thể tham khảo loại bàn chống cận, dành cho trẻ từ 4-12 tuổi hiện được bán nhiều trên thị trường. Loại bàn này có thước cự ly đỡ ngang cổ trẻ, có khả năng điều chỉnh giúp đầu và thân của trẻ ở trên một trục thẳng đứng, và trẻ luôn giữ một khoảng cách phù hợp với sách
Khi mua bàn ghế cho con, phụ huynh cần phải căn cứ vào chiều cao cụ thể của con mình để chọn bàn phù hợp theo công thức : kích thước ghế bằng 0,27 và nbanf bằng 0.46 chiều cao trẻ. Chẳng hạn ở cùng lứa tuổi tiểu học, cha mẹ có thể chọn mua cho trẻ loại ghế cao 33cm , bàn cao 55cm , hoặc ghế cao 38cm và bàn cao 61cm.
Bên cạnh đó , để tạo cho trẻ cảm thấy thoải mái khi ngồi học , phu huynh nên chọn mua bàn có màu nhẹ , trung tính , không bóng dễ gây lóa như xanh lá cây , vàng nhạt ,tránh những màu sặc sỡ như đỏ, tím vì những màu này sẽ khiến mắt trẻ bị kích thích mạnh, dễ mệt mỏi.
Vào những giờ nghỉ trưa, học sinh cần được ngủ khoảng 30- 45p cho đầu óc được tỉnh táo. vì vậy, nhà trường cũng cần chọn những kiểu giường tầng hợp lý về kiểu dáng và mẫu mã khiến học sinh thực sự thoải mái khi nghỉ ngơi.
Nhóm nghiên cứu của TS Nguyễn Đức Thu, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục thể chất (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã tiến hành điều tra mẫu bàn ghế tại 6 trường tiểu học, THCS và THPT ở huyện Sóc Sơn và quận Hoàn Kiếm (Hà Nội). Kết quả bước đầu cho thấy, có tới 30,8% học sinh (HS) bị biến dạng cột sống, trong đó 13,5% bị cong vẹo theo dáng chữ C thuận, 7,6% bị cong vẹo chữ C ngược, 13% hình chữ S thuận, 1,1% chữ S ngược, 6% gù, 1,3% ưỡn.
Nếu như HS tiểu học ở nội thành có 2% bị gù , thì HS THCS tăng lên 4% , THPT là 6,2% tỷ lệ HS bị gù ở ngoại thành cao gấp 2 lần HS nội thành. Đáng lưu ý là tình trạng HS bị cong vẹo cột sống ở cấp tiểu học khá cao : 27,1% , HS ở cấp THCS chiếm 23,8% , THPT chiếm 23,6%.
(Trích báo CAND)
